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永康一中教育教学指导专家组章程(2013.3)

作者:chengbaoshan 来源:佚名 发布时间:2013-03-17

永康一中教育教学指导专家组章程

(试 稿)

第一章 

第一条  为了进一步加强教育教学过程管理,建立完善的教育教学质量考核评价体系,用科学发展观指导和促进教育教学质量的全面提升,特设立永康市第一中学教育教学指导专家组,并制定本章程。

第二条  学校教育教学和教学管理的指导工作,按本章程执行。

第二章  组织机构

第三条  教育教学指导专家组由顾问和成员组成,教育教学指导专家组独立开展工作。

第四条  教育教学指导专家组下设办公室。

第三章  教育教学指导专家组顾问、成员的聘任

第五条  教育教学指导专家组顾问、成员实行聘任制,聘期为一年,期满可续聘。聘期内原则上“成员”在本校办公指导,“顾问”定期(时)到校指导。

第六条  教育教学指导专家组顾问、成员聘任条件:

1.忠诚教育事业,有较高的教育理论水平、较丰富的教育教学及其管理经验和指导能力;

2.坚持原则、公平公正、实事求是、热心指导、责任心强;

3.具有高级及以上职称,身体健康。

第七条   教育教学指导专家组顾问、成员聘任

由专家同行推荐,经校长办公会议商定,学校聘任。若因某种原因,连续三个月(不含假期)以上不能履行职责者,原则上终止聘期。

第四章 教育教学指导专家组顾问、成员的职责、权利和待遇

第八条  教育教学指导专家组顾问、成员职责

1.为学校特色办学,全面提高教育教学质量等方面提出建设性建议,为学校发展献计献策。

2.定期向老师传递最新的教育教学信息及高考信息。

3.指导全校教师的课堂有效教学,对课任教师进行教学评价,为学校评优评先提供参考依据。

4.定期与学科组成员研究探讨阶段性的教育教学工作,诊断教师在教育教学工作中存在的问题,促进教师业务水平的提高。

5.专家组成员原则上每天听课三节以上,并及时对授课老师的教学情况进行点评交流。特别对青年教师和新上岗的教师进行精心指导,促进青年教师的专业成长。

6.检查教师的教学常规工作;了解学生对课任老师的履职满意度;及时向校领导推荐优质课。

第九条  教育教学指导专家组顾问、成员权利

1.教育教学指导专家组顾问、成员可根据工作需要自行安排参加学习和考察。

2.可参与教学计划制订、课程改革、教学评估、教学评比及教学改革的研讨和论证工作。

3.对学校首席名师、骨干教师的评选以及各级学科带头人、名师的推荐有权威性的建议权。

4.对教师的职称评定和评优评先工作有建议权和参与权。

第十条  教育教学指导专家组顾问、成员待遇

1.教育教学指导专家组顾问实行年薪津贴制度(每学期发放一次);

2.教育教学指导专家组成员实行月基本工资加听课津贴制度(按月发放)。

 第五章  教学指导工作的管理

第十一条  教育教学指导专家组办公室及时了解、掌握全校性的教学指导与检查的工作情况,组织协调专家组的相关工作,为教育教学指导专家组的工作提供必要的工作保障,并做好协调和服务工作。同时建立健全教师成长档案和工作台帐,进行工作考核。

第十二条  学校领导及各职能部门和教师应重视和支持教育教学指导专家组工作,虚心接受教育教学指导专家组的指导。

第十三条  学校定期召开教育教学指导专家组工作会议,听取专家们的指导意见,向全校通报反馈教学指导与检查工作情况,研究部署相关工作。

第六章   

第十四条  本《章程》由教育教学指导专家组办公室负责解释。

第十五条  本《章程》自发布之日起执行。

 0一三年三月